Dzieci, ktore urodziły sie nieco za wczęsnie lub w dwa tygodnie po typowym terminei porodu mogą być w pewnym stopniu narażone na trudności w nauce - informuje pismo '"Public Library of Science Medicine".
Naukowcy z Glasgow University przeprowadzili badania dotyczące 400 000 dzieci w wieku szkolnym. Okazało się, że urodzone pomiędzy 37 a 39 tygodniem ciąży były o 16 procent bardziej narażone za trudności w nauce niż dzieci urodzone typowo - w 40 tygodniu. Także dzieci urodzone dopiero po 42 tygodniu życia uczyły się gorzej. Chodzi zarówno o problemy ze wzrokiem, jak i z koncentracją. Jednak ogólne ryzyko problemów z nauką dla wszystkich dzieci było niewielkie - na poziomie 5 procent.
Znacznie częstsze i poważniejsze trudności z nauką - co od dawna wiadomo - dotyczą dzieci urodzonych przedwcześnie - na przykład około 24 tygodnia ciąży. W ich przypadku zdarzają się również poporodowe problemy z oddychaniemz powodu niedojrzałości płuc.
Problemy z nauką i wcześniejszy termin porodu mogą mieć wspólną przyczynę w trudnościach zdrowotnych, których nie da się uniknąć. Jednak obecnie często przerowadza się cesarskie cięcie w 39 tygodniu ciąży. Zdaniem szkockich naukowców powinno się to odbywać tylko z istotnych wskazań. (www.naukawpolsce.pap.pl)
Skorzystaj z bezpłatnej subskrypcji i otrzymuj codziennie nowy przegląd prasy na e-mail.
Ostatnie komentarze
12 tygodni 2 dni temu
51 tygodni 2 dni temu
1 rok 6 tygodni temu
1 rok 11 tygodni temu
1 rok 11 tygodni temu
1 rok 11 tygodni temu
2 lata 9 tygodni temu
2 lata 19 tygodni temu
2 lata 22 tygodnie temu
2 lata 22 tygodnie temu